Lesen | FON Institut

Laut-Buchstaben-Zuordnung „Willi und seine Freunde“

von Ariane Willikonsky | Mrz 1, 2019 | FON Akademie für Erzieher und Therapeuten, Sprachförderung

Willi und seine Freunde Laut-Buchstaben-Zuordnung Das Konzept „Willi und seine Freunde“ bereitet Kinder optimal auf den Lese- und Schreiberwerb vor. Alle im Deutschen vorkommende Laute werden spielerisch erarbeitet. Schon ein dreijähriges Kind ist in der Lage z.B. den...

Kindern vorlesen – Vorlesestudie 2017

von Ariane Willikonsky | Nov 24, 2017 | Sprachförderung

Ergebnisse der Forschungsinitiative „Vorlesen in Deutschland“ In einer Studie zeigt die Forschungsinitiative der Deutschen Bahn AG, der ZEIT und der Stiftung Lesen auf, warum man Kindern vorlesen sollte und wie es um die Deutsche Vorlesekultur bestellt...

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Kindern vorlesen – Vorlesestudie 2017

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