Hochdeutsch für Hessen – Wir können alles auch Hochdeutsch!

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Artikelnummer: 5009-1 Kategorien: Erwachsene, Hochdeutsch, Rhetorik und Kommunikation, Übungshefte Schlagwörter: CD, Dialekte, hessisch, Hochdeutsch, Hochdeutsch für Hessen, Übungsheft, Wortschatz

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Den Laut SCH lernen

Die Artikulation von SCH bereitet Kindern im Vorschulalter häufig noch Probleme.

Das starke Dampfschiffchen Schuschu, schippert durchs Meer. „sch-sch-sch“. Schuschu liebt das SCH, denn das hört sich wie das Rauschen der Wellen an. Über lustige Spiele und Geschichten führt sie die Kinder an den Laut heran, sodass diese lernen, das SCH zu erkennen, von anderen Lauten zu unterscheiden und auf Laut-, Wort- Satz und Textebene korrekt zu bilden. Das Übungsheft eignet sich somit zum Einsatz in der Sprachtherapie, zur Unterstützung des Lese- und Schreiberwerbs in der Grundschule aber auch zum Spielen und Basteln mit der Familie.

Die Bildung des Lautes SCH bereitet vielen Kindern im Vorschulalter noch Probleme. Vielen Kindern rutscht dabei die Zunge zwischen die Zähne oder sie ersetzen ihn z.B. durch ein S. Die vorliegende Übungsmappe soll den Kindern den Erwerb des Lautes SCH spielerisch erleichtern.

Die Übungen eignen sich zum Einsatz in der Sprachtherapie, im Kindergarten, z.B. im Vorschulunterricht oder zur Unterstützung des Lese- und Schreiberwerbs in der Grundschule. Sie sind aber leicht umsetzbar und können daher auch Zuhause den Lauterwerb unterstützen. Keinesfalls können sie jedoch bei einer Sprachentwicklungsverzögerung eine logopädische Behandlung ersetzen sondern diese allenfalls ergänzen.

Dies ist ein praktisches Übungsheft für Kinder, daher habe ich auf Fachtermini verzichtet. Die wichtigsten Hinweise für Eltern, Pädagogen und Therapeuten finden Sie aber in Kurzform jeweils unterhalb der Übung bei der Zielangabe.

Informationen zur SCH-Lautbildung
Die Artikulation des Zischlautes Sch bereitet Kindern im Vorschulalter häufig noch Probleme. Die Kinder ersetzen den Laut durch ähnlich klingende Laute, z.B. S oder CH1 oder Ihnen rutscht bei der Bildung die Zunge zwischen die Zähne. In der Fachsprache wird die Schwierigkeit bei der Lautbildung des Lautes SCH Schetismus genannt.

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„Aa“ staunen die Kinder wenn Zauberer Adam zaubert, „Sssss“ summt die fleißige Honigbiene Sumsi und „Rrrrr“ rasselt der Wecker Ringo…

Bevor ein Kind einen bestimmten Buchstaben lesen oder schreiben kann, muss es den dahinterstehenden Laut kennen und von anderen Lauten unterscheiden können, denn  Buchstaben sind Symbole für Laute.

Mit diesem Übungsbuch/ dieser Lauttabelle lernen die Kinder alle in der deutschen Sprache vorkommenden Laute kennen. Die Laute werden von liebevoll gezeichneten und einprägsamen Figuren vorgestellt, die für den entsprechenden Laut stehen.

Die Laute sind in für die Kinder nachvollziehbare Gruppen eingeteilt, die sich an der Phonetik, also am Klang der Laute orientieren. Begonnen wird mit der Gruppe der Vokale, die wir für die Kinder Stimmlaute genannt und mit dem Symbol Mikrophon versehen haben. Es folgen dann die Konsonanten, die in Plosive (Symbol Bombe), Frikative (Symbol Käsereibe), Klinger (Symbol Note), Hauchlaut (Symbol Wind) und Konsonantenverbindungen (Symbol Geschwister) eingeteilt sind. Diese Einteilung ist für den Lese- und Schreiberwerb deutlich hilfreicher als das Alphabet. Die Figuren sind für Kinder zunächst verständlicher und einprägsamer als  ein abstrakter Buchstabe.

Somit sind unsere Lautfiguren ideal zur Vorbereitung des Lese- und Schreiberwerbs im Kindergarten, zurBegleitung des Lese- und Schreiberwerbs in der Schule, zur Unterstützung der phonetisch-phonologischen Therapie in der Logopädie und zum Einsatz in der LRS-Therapie geeignet.

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Goethe wurde nach Sachsen verschickt um dort ein „sauberes“ Deutsch zu lernen. Dennoch ist Sächsisch bei den Dialektrankings immer weit hinten zu finden. Dialektfreies Sprechen führt zu einer verbesserten Verständlichkeit, die Ihnen insbesondere im Umgang mit nationalen oder internationalen Gesprächspartnern zu einem souveränen Auftreten verhilft. Sie können und sollen Ihren Dialekt jedoch nicht ablegen, sondern je nach Bedarf und Situation bewusst vom Dialekt in die Hochlautung (und umgekehrt) wechseln können.

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Übungsheft mit CD Übungen zu Wortschatz und Grammatik, ausführlicher Übungsteil mit CD zur Erarbeitung der hochdeutschen Aussprache. Bairisch ist mit Abstand der beliebteste deutsche Dialekt. Die Befragten geben dabei jedoch an mit dem Dialekt Behaglichkeit, Naturverbundenheit und Trinkfreudigkeit zu verbinden. Attribute die im Geschäftsleben weniger gefragt sind. Dialektfreies Sprechen führt zu einer verbesserten Verständlichkeit, die Ihnen insbesondere im Umgang mit nationalen oder internationalen Gesprächspartnern zu einem kompetenteren Auftreten verhilft. Sie können und sollen Ihren Dialekt jedoch nicht ablegen, sondern je nach Bedarf und Situation bewusst vom Dialekt in die Hochlautung (und umgekehrt) wechseln können.

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