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	<title>Übungsbuch Archive - FON Institut</title>
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	<description>Rhetorik, Kommunikationstraining, Logopädie und Ergotherapie in Stuttgart und im Allgäu - Inhaber: Familie Willikonsky</description>
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	<title>Übungsbuch Archive - FON Institut</title>
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		<title>Willi und seine Freunde &#8211; Übungsbuch</title>
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		<dc:creator><![CDATA[FONtastisch]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Apr 2018 09:51:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Willi und seine Freunde Übungsbuch zur Vorbereitung und Begleitung des Lese- und Schreiberwerbs sowie zur Unterstützung der korrekten Lautbildung „Aa“ staunen die Kinder wenn Zauberer Adam zaubert, „Sssss“ summt die fleißige Honigbiene Sumsi und „Rrrrr“ rasselt der Wecker Ringo&#8230; Bevor ein Kind einen bestimmten Buchstaben lesen oder schreiben kann, muss es den dahinterstehenden Laut kennen&#8230;</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<h3>Willi und seine Freunde Übungsbuch zur Vorbereitung und Begleitung des Lese- und Schreiberwerbs sowie zur Unterstützung der korrekten Lautbildung</h3>
<p><strong><em>„Aa“ staunen die Kinder wenn Zauberer Adam zaubert, „Sssss“ summt die fleißige Honigbiene Sumsi und „Rrrrr“ rasselt der Wecker Ringo&#8230;</em></strong></p>
<p>Bevor ein Kind einen bestimmten Buchstaben lesen oder schreiben kann, muss es den dahinterstehenden Laut kennen und von anderen Lauten unterscheiden können, denn  Buchstaben sind Symbole für Laute.</p>
<p>Mit diesem Übungsbuch/ dieser Lauttabelle lernen die Kinder alle in der deutschen Sprache vorkommenden Laute kennen. Die Laute werden von liebevoll gezeichneten und einprägsamen Figuren vorgestellt, die für den entsprechenden Laut stehen.</p>
<p>Die Laute sind in für die Kinder nachvollziehbare Gruppen eingeteilt, die sich an der Phonetik, also am Klang der Laute orientieren. Begonnen wird mit der Gruppe der Vokale, die wir für die Kinder Stimmlaute genannt und mit dem Symbol Mikrophon versehen haben. Es folgen dann die Konsonanten, die in Plosive (Symbol Bombe), Frikative (Symbol Käsereibe), Klinger (Symbol Note), Hauchlaut (Symbol Wind) und Konsonantenverbindungen (Symbol Geschwister) eingeteilt sind. Diese Einteilung ist für den Lese- und Schreiberwerb deutlich hilfreicher als das Alphabet. Die Figuren sind für Kinder zunächst verständlicher und einprägsamer als  ein abstrakter Buchstabe.</p>
<p>Somit sind unsere Lautfiguren ideal zur <strong>Vorbereitung des Lese- und Schreiberwerbs im Kindergarten</strong>, zur<strong>Begleitung des Lese- und Schreiberwerbs in der Schule</strong>, zur Unterstützung der phonetisch-phonologischen Therapie in der <strong>Logopädie</strong> und zum Einsatz in der <strong>LRS-Therapie</strong> geeignet.</p>
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		<title>Hochdeutsch für Sachsen &#8211; Wir können alles auch Hochdeutsch!</title>
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		<dc:creator><![CDATA[FONtastisch]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Apr 2018 09:32:47 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Wir können alles auch Hochdeutsch &#8211; Hochdeutsch für Sachsen Goethe wurde nach Sachsen verschickt um dort ein „sauberes“ Deutsch zu lernen. Dennoch ist Sächsisch bei den Dialektrankings immer weit hinten zu finden. Dialektfreies Sprechen führt zu einer verbesserten Verständlichkeit, die Ihnen insbesondere im Umgang mit nationalen oder internationalen Gesprächspartnern zu einem souveränen Auftreten verhilft. Sie können und sollen Ihren Dialekt jedoch nicht ablegen, sondern je nach Bedarf&#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Wir können alles auch Hochdeutsch &#8211; Hochdeutsch für Sachsen</p>
<p>Goethe wurde nach Sachsen verschickt um dort ein „sauberes“ Deutsch zu lernen. Dennoch ist Sächsisch bei den Dialektrankings immer weit hinten zu finden. Dialektfreies Sprechen führt zu einer verbesserten Verständlichkeit, die Ihnen insbesondere im Umgang mit nationalen oder internationalen Gesprächspartnern zu einem souveränen Auftreten verhilft. Sie können und sollen Ihren Dialekt jedoch nicht ablegen, sondern je nach Bedarf und Situation bewusst vom Dialekt in die Hochlautung (und umgekehrt) wechseln können.</p>
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		<title>Ratgeber Schluckstörungen &#8211; Basiswissen und Übungen</title>
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		<dc:creator><![CDATA[FONtastisch]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Apr 2018 20:23:34 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Der &#8222;Ratgeber Schluckstörungen&#8220; eignet sich als Begleithilfe für Patienten, Angehörige und Pflegekräfte Eine Schluckstörung kann das Essen mühsam, zeitaufwendig und gefahrvoll machen. Zudem führen Probleme beim Essen und Trinken zu einer beträchtlichen Einschränkung der Lebensqualität der Patienten sowie auch der Angehörigen. Sie finden in diesem Ratgeber zahlreiche Tipps und leicht umsetzbare Übungen, die den betroffenen&#8230;</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Der &#8222;Ratgeber Schluckstörungen&#8220; eignet sich als Begleithilfe für Patienten, Angehörige und Pflegekräfte</p>
<p>Eine Schluckstörung kann das Essen mühsam, zeitaufwendig und gefahrvoll machen. Zudem führen Probleme beim Essen und Trinken zu einer beträchtlichen Einschränkung der Lebensqualität der Patienten sowie auch der Angehörigen.</p>
<p>Sie finden in diesem Ratgeber zahlreiche Tipps und leicht umsetzbare Übungen, die den betroffenen Patienten das Leben mit der Schluckstörung erleichtern und die Lebensqualität verbessern.</p>
<p>Michaela Grau &#8211; diplomierte Krankenschwester und Logopädin &#8211; arbeitet seit über 20 Jahren in den Bereichen <strong>Neurologie, Pulmologie, Akutgeriatrie, geriatrische Rehabilitation und Stroke unit &#8211; mit dem Schwerpunkten Dysphagie, Dysarthrie und Aphasie</strong>. Neben Vorträgen ist sie im Bereich der Fortbildungen für therapeutische, pflegerisches und ärztliches Personal aktiv.</p>
<p>Die Küche ist das Herz eines jeden Hauses.</p>
<p>Beim gemeinsamen Essen und Trinken unterhält man sich, lässt den Tag Revue passieren, löst Probleme, teilt Sorgen, stellt neue Partner vor, lernt neue Menschen kennen oder findet Trost bei einem Lieblingsessen nach einem anstrengenden und aufwühlenden Tag.</p>
<p>Essen ist die emotionalste Sprache unseres Lebens, lehrt die Ernährungspsychologie. Noch bevor wir uns sprachlich in irgendeiner Art und Weise äußern können schlucken und schmecken wir die Welt.</p>
<p>Der vorliegende Ratgeber gibt Betroffenen, Angehörigen und auch laien in verständlicher Sprache Einblicke in die Ursachen, anatomische und physiologische Grundlagen sowie diagnostische, therapeutische und diätetische Möglichkeiten bei Schluckstörungen (Dysphagien).</p>
<p>Sie finden in diesem Ratgeber zahlreiche Tipps und leicht umetzbare Übungen, die den betroffenen Patienten das Leben mit der Schluckstörung erleichtern und die Lebensqualität verbessern.</p>
<p>Michaela Grau &#8211; diplomierte Krankenschwester und Logopädin &#8211; arbeitet seit über 20 Jahren in den Bereichen Neurologie, Pulmologie, Akutgeriatrie, geriatrische Rehabilitation und Stroke unit &#8211; mit den Schwerpunkten Dysphagie, Dysarthrie und Aphasie. Neben Vorträgen ist sie im Bereich der Fortbildungen für therapeutische, pflegerisches und ärztliches Personal aktiv.</p>
<p>Der Ratgeber vermittelt ein Basiswissen und enthält umfangreiches Übungsmaterial.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Der Weg zum Topsprecher</title>
		<link>https://www.fon-institut.de/produkt/der-weg-zum-top-sprecher/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[FONtastisch]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Oct 2017 17:01:57 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p><strong>Übungsbuch inklusive Übungs-CD</strong></p>
<p>Ob wichtige <strong>Rede</strong>, <strong>Präsentation</strong>, Meeting, Streitgespräch oder Flirt, wie gut wir bei unserem Gegenüber ankommen ist in hohem Maße von unseren sprachlichen Kompetenzen abhängig. Hierzu zählen, neben einem ansprechenden und verständlichen Sprachstil,  ein sicheres Auftreten, Präsenz, eine <strong>deutliche Aussprache</strong>, eine angenehme Stimme und eine lebendige <strong>Körpersprache</strong> und Sprechmelodie.</p>
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					<p><strong>Übungsbuch inklusive Übungs-CD</strong></p>
<p>Ob wichtige <strong>Rede</strong>, <strong>Präsentation</strong>, Meeting, Streitgespräch oder Flirt, wie gut wir bei unserem Gegenüber ankommen ist in hohem Maße von unseren sprachlichen Kompetenzen abhängig. Hierzu zählen, neben einem ansprechenden und verständlichen Sprachstil,  ein sicheres Auftreten, Präsenz, eine <strong>deutliche Aussprache</strong>, eine angenehme Stimme und eine lebendige <strong>Körpersprache</strong> und Sprechmelodie.</p>

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						<p>Selbst wenn wir kein Wort sprechen, oder uns gar nicht mitteilen möchten. Die Menschen um uns herum interpretieren uns ununterbrochen. Sie halten uns zum Beispiel für unsicher, wenn wir auf den Boden gucken, für nervös wenn wir an den Nägeln kauen oder für desinteressiert, wenn wir die Arme verschränken. Wer beruflich oder privat erfolgreich kommunizieren möchte, muss diese unbewusst gesendeten Signale kennen und beachten.</p>
<p>Eine stabile Körperhaltung und Präsenz führen zu einer größeren Ausstrahlung. Eine ansprechende Mimik und Gestik wecken Sympathie und Interesse. Sprechen mit klarer Stimme „aus dem Brustton der Überzeugung“ erhöht die Glaubwürdigkeit und Durchsetzungskraft. Eine deutliche Artikulation stellt sicher, dass wir in jeder Gesprächssituation gut verstanden werden.</p>
<p>Beherrscht ein Redner eine gute Stimm- und Sprechtechnik ist er jedem Gespräch oder Auftritt gewachsen und kann sich seiner guten Wirkung sicher sein. Das hilft ihm weit mehr als ein edler Anzug oder der perfekte Haarschnitt, denn diese Äußerlichkeiten werden spätestens dann zur Nebensache, wenn er den Mund aufmacht.</p>
<p>Natürlich haben Präsenz, Leidenschaft und Stimme auch etwas mit dem Charakter, der Veranlagung und der Erziehung zu tun, aber wir müssen unsere aktuellen, vielleicht fehlenden, Kompetenzen nicht als gottgegeben hinnehmen. An Präsenz und Sprechtechnik kann man sehr gut arbeiten.</p>

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