Sprachentwicklung Archive - FON Institut

Bild-Lautkarten Tiere 2

FON Akademie — Thu, 02 Nov 2023 16:27:45 +0000

Die vorliegenden Fotokarten eignen sich zur Förderung von Wortschatz und Wortfindung in Kindergarten, Schule und Logopädie/ Sprachtherapie und zur Sprachanregung für Senioren sowie zum Einsatz bei neurologischen und altersbedingten Sprachstörungen Aphasie, Demenz etc.

Das semantische Feld „Tiere“ ist in fünf Bereiche á 7 Unterbegriffe unterteilt. Somit kann auch am passiven Wortschatz und dem Sprachverständnis z.B. über das Zuordnen und Sortieren der Karten gearbeitet werden.

Fotosätze: Fotosätze: Bauernhof, Jungtiere, Zootiere, Fliegende Tiere, Mamatiere

35 Lautkarten im Format A6 14,8 x 10,5 cm

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BEO – Sprachentwicklung Vorschulalter / Screening

Ariane Willikonsky — Thu, 02 Nov 2023 15:10:58 +0000

Der BEO-Sprachbefund dauert selbst bei ausgiebigem Eingehen auf die Gedanken und Fragen des Kindes nicht länger als max. 45 Minuten, ist einfach durchzuführen und leicht auszuwerten. Er kann daher überall eingesetzt werden. Die Aufgaben sind so gewählt, dass sie von Vorschulkindern in der Regel fehlerfrei ausgeführt werden können. Eine unvollständige Punktzahl ist also eine Abweichung von der Norm. Bei Auffälligkeiten in mehreren Bereichen oder dem Erreichen von weniger als 50% in einem Teilbereich sollte auf jeden Fall eine weiterführende logopädische Diagnostik in die Wege geleitet werden.

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BEO – Language Development

Ariane Willikonsky — Thu, 02 Nov 2023 14:58:02 +0000

BEO-Sprachentwicklung in Englisch BEOBACHTUNGSBOGEN ZUR EINSCHÄTZUNG DER SPRACHENTWICKLUNG VON VORSCHULKINDERN Das BEO Sprachscreening gibt Aufschluss darüber, ob eine gezielte Förderung der Sprache notwendig ist, und wenn ja, in welchen Bereichen sie genau ansetzen sollte. Der BEO Sprachentwicklung ist dadurch die ideale Basis für eine gezielte und individuelle Sprachförderung. Er ist sehr schnell und leicht durchführbar.

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Lautübungsheft für den Laut SCH

Ariane Willikonsky — Fri, 30 Nov 2018 21:06:19 +0000

Den Laut SCH lernen

Die Artikulation von SCH bereitet Kindern im Vorschulalter häufig noch Probleme.

Das starke Dampfschiffchen Schuschu, schippert durchs Meer. „sch-sch-sch“. Schuschu liebt das SCH, denn das hört sich wie das Rauschen der Wellen an. Über lustige Spiele und Geschichten führt sie die Kinder an den Laut heran, sodass diese lernen, das SCH zu erkennen, von anderen Lauten zu unterscheiden und auf Laut-, Wort- Satz und Textebene korrekt zu bilden. Das Übungsheft eignet sich somit zum Einsatz in der Sprachtherapie, zur Unterstützung des Lese- und Schreiberwerbs in der Grundschule aber auch zum Spielen und Basteln mit der Familie.

Die Bildung des Lautes SCH bereitet vielen Kindern im Vorschulalter noch Probleme. Vielen Kindern rutscht dabei die Zunge zwischen die Zähne oder sie ersetzen ihn z.B. durch ein S. Die vorliegende Übungsmappe soll den Kindern den Erwerb des Lautes SCH spielerisch erleichtern.

Die Übungen eignen sich zum Einsatz in der Sprachtherapie, im Kindergarten, z.B. im Vorschulunterricht oder zur Unterstützung des Lese- und Schreiberwerbs in der Grundschule. Sie sind aber leicht umsetzbar und können daher auch Zuhause den Lauterwerb unterstützen. Keinesfalls können sie jedoch bei einer Sprachentwicklungsverzögerung eine logopädische Behandlung ersetzen sondern diese allenfalls ergänzen.

Dies ist ein praktisches Übungsheft für Kinder, daher habe ich auf Fachtermini verzichtet. Die wichtigsten Hinweise für Eltern, Pädagogen und Therapeuten finden Sie aber in Kurzform jeweils unterhalb der Übung bei der Zielangabe.

Informationen zur SCH-Lautbildung
Die Artikulation des Zischlautes Sch bereitet Kindern im Vorschulalter häufig noch Probleme. Die Kinder ersetzen den Laut durch ähnlich klingende Laute, z.B. S oder CH1 oder Ihnen rutscht bei der Bildung die Zunge zwischen die Zähne. In der Fachsprache wird die Schwierigkeit bei der Lautbildung des Lautes SCH Schetismus genannt.

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